DOMANDE PER LA PROVA ORALE509/99 Elettrotecnica Prof. Alvise Maschio Regime stazionario 1. Corrente elettrica e amperometro ideale 2. Tensione elettrica e voltmetro.

 

Classe 34 - Programmi dei corsi - 140- METODI E TECNICHE DI VALUTAZIONE DELLO SVILUPPO Prof. Giovanna Tomada I Modulo 3 CFU Argomento Metodi e tecniche.

 

Classe 34 - Programmi dei corsi - 203 -.

 

Prof. Patrizia Bevilacqua OBIETTIVO DEL CORSO Il corso si pone l’obiettivo di fornire: – una cornice concettuale per l’attivitа testistica e riflettere sulla dinamica.

 

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MILANO – BICOCCA FACOLTA’ DI SOCIOLOGIA.

 

Prof. Silvio Ripamonti OBIETTIVO DEL CORSO – Arricchire i propri quadri di riferimento concettuali al fine di sviluppare una comprensione piщ approfondita dei fenomeni, anche.

 

Prof. Rita Bichi; Docente da nominare Modulo: Ricerca qualitativa OBIETTIVO DEL CORSO Obiettivo del corso и fornire le basi metodologiche e tecniche.

 

Prof. Filippo Aschieri OBIETTIVO DEL CORSO Il corso ha come scopo: 1 fornire un inquadramento dei fenomeni psicopatologici secondo il modello psicodinamico, sistemico.

 

Prof. Fabiana Gatti; Prof. Guendalina Graffigna COURSE AIMS – To learn about the principal models, theories, methods and tools of qualitative.

 

Prof. Pierpaolo Triani COURSE AIMS Following an initial presentation of examples of the relationship between visions of childhood and educational methods, the aim of the course.

 

FACOLTA’ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE A. A. 2002-2003 DOCENTE: Silvana TONON GIRALDO CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DEL SERVIZIO SOCIALE DENOMINAZIONE E TECNICHE.

 

Prof. Giuseppe Boari; Prof. Edoardo Lozza OBIETTIVO DEL CORSO Fornire le basi teoriche e presentare alcuni strumenti applicativi per – eseguire.

 

prof. Filippo Aschieri Text under revision. Not yet approved by academic staff. COURSE AIMS 1 to provide a framework of phenomena according to the psychodynamic,.

 

Prof. Andrea Bonanomi; Prof. Edoardo Lozza Text under revision. Not yet approved by academic staff. COURSE AIMS To provide the theoretical.

 

Prof. Chiara Ionio Insegnamento equipollente a “Strumenti di valutazione in psicologia dello sviluppo” OBIETTIVO DEL CORSO Il corso si propone di fornire ed implementare.

 

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MESSINA FACOLTÀ DI SCIENZE STATISTICHE Corso di Laurea Magistrale in STATISTICA PER LE APPLICAZIONI CFU6 A. A. 2009/10 II semestre Programmadi:.

 

1 352 5 00 ¶ 6 0 Laurea Magistrale : ,WDOLDQR SHU O¶LQVHJQDPHQWR D stranieri Insegnamento: Metodi e tecniche di indagine linguistica E. I. 6 CFU e Metodologie delle ricerca linguistica 6CFU Curriculum:.

 

Prof. Agnese Cattaneo OBIETTIVO DEL CORSO Conoscere i metodi principali della valutazione nel campo della formazione, con particolare riferimento alla.

 

Prof. Rita Bichi; Docente da nominare Modulo: Ricerca qualitativa OBIETTIVO DEL CORSO Obiettivo del corso и fornire le basi metodologiche e tecniche.

 

Prof. Daniela Traficante Valvassori; Prof. Vera Acquistapace OBIETTIVO DEL CORSO L’obiettivo del corso и l’acquisizione delle competenze che rendono l’osservazione.

 

Prof. Massimiliano Andreoletti OBIETTIVO DEL CORSO Il corso si pone come obbiettivo una riflessione attorno agli elementi fondamentali che caratterizzano il gioco,.

 

Università degli Studi di Catania Facoltà di Ingegneria Dipartimento di Ingegneria Informati ca e delle DIIT Viale A. Doria, 6 - 95125 CATANIA ITALY.

 

Prof. Filippo Aschieri COURSE AIMS 1 to provide a framework of phenomena according to the psychodynamic, systemic theory and of attachment. 2 to guarantee a direct experience.

 

Prof. Evangelina Tribolo OBIETTIVO DEL CORSO – Arricchire i propri quadri di riferimento concettuali al fine di sviluppare una comprensione piщ approfondita dei fenomeni, anche.

 

Prof. Evangelina Tribolo COURSE AIMS – To identify the different types of groups and their different uses according to specific aims and context.

 

3 Espressionista: “può essere o meno funzionale alla dominante psicologica dell’azione ma, contrariamente a quel che accade tanto per il modello realista quanto.

 

Prof. Andrea Bonanomi; Prof. Edoardo Lozza OBIETTIVO DEL CORSO Fornire le basi teoriche e presentare alcuni strumenti applicativi per:.

 

Prof. Maria Costanza Marzotto OBIETTIVO DEL CORSO Saper riconoscere la dimensione generativa presente nei conflitti familiari e nei conflitti. Apprendere le potenzialitа.

 

Prof. Patrizia Bevilacqua; Prof. Francesca Fantini OBIETTIVO DEL CORSO Il corso si pone l’obiettivo di fornire: – una cornice concettuale per l’attivitа testistica.

 

Prof. Nicoletta Vittadini; Prof. Anna Sfardini I Modulo: Prof. Nicoletta Vittadini OBIETTIVO DEL CORSO Il corso si propone di rispondere alle.

 

Proff. Elena Gatti; Marisa Giorgetti OBIETTIVO DEL CORSO L’obiettivo formativo del corso prevede di analizzare le componenti rilevanti del processo i modi.

 

Prof. Daniela Barni; Prof. Michele Ivaldi; Prof. Lara Orlando OBIETTIVO DEL CORSO Il corso si propone di fornire conoscenze e competenze.

 

Prof. Chiara ionio OBIETTIVO DEL CORSO Il corso si propone di fornire ed implementare le conoscenze e le competenze che permettono di svolgere interventi di carattere valutativo.

 

Classe 58/S - Programmi dei corsi - 260 -.

 

Classe 58/S - Programmi dei corsi - 221- METODI E TECNICHE DEL COLLOQUIO CON IL BAMBINO E CON L’ADOLESCENTE Prof. Eloisa Tonci I Modulo 3 CFU Argomento Il colloquio.

 

Prof. Guendalina Graffigna OBIETTIVO DEL CORSO – Acquisire conoscenze in riferimento ai principali problemi, tematiche ed ambiti della psicologia delle organizzazioni.

 

Prof. Stefania Balzarotti; Prof. Daniela Villani OBIETTIVO DEL CORSO Il corso intende fornire strumenti teorici, metodologici ed empirici per la conoscenza.

 

CORSO DI LAUREA: SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE II anno ANNO ACCADEMICO 2011/2012 II SEMESTRE LABORATORIO Metodi e tecniche della val utazione e della.

 

Prof. Daniela Barni; Prof. Michele Ivaldi; Prof. Edoardo Lozza; Prof. Lara Orlando OBIETTIVO DEL CORSO Il laboratorio si propone.

 

Prof. Barbara Colombo; Prof. Norbert Jausovec Text under revision. Not yet approved by academic staff. COURSE AIMS The aim of the course is to study.